Bab 36: Sang Mentor Adalah Sang Murid

“大家似乎都在看我们……”

Rogues menyadari keanehan di dalam ruang kelas. Ia tidak lagi membalas ucapan Elina, melainkan berbisik pelan untuk memperingatkannya, lalu perlahan memperbaiki posisi duduknya dengan raut wajah seolah tidak terjadi apa-apa.

Ia menegakkan punggungnya, membuka buku *Dasar-Dasar Lengkap Sihir* di atas meja, dan menatap ke arah podium dengan tatapan fokus, seolah sudah siap sepenuhnya untuk mendengarkan pelajaran dengan saksama.

Elina menyisipkan helai rambut yang menutupi dahinya ke belakang telinga, lalu mengikuti sikap duduk Rogues yang tegak.

Namun, ketenangan mereka berdua tidak mengubah suasana kelas; justru membuat ruangan tersebut menjadi semakin hening.

Jika tidak ada yang salah, pastilah sekarang sedang terjadi sesuatu yang tidak beres.

Pikir Rogues. Ia mendorong sedikit kacamata berlensa tunggal yang dikenakan di mata kirinya, memasukkan kekuatan sihir, dan dengan cepat menarik kembali semua ingatan sesaat tadi.

Kemampuan kacamata berlensa tunggal itu adalah penelusuran ingatan secara menyeluruh. Selama ia pernah melihat atau mendengarnya, meskipun ingatan tersebut sempat terabaikan oleh dirinya sendiri, kacamata itu mampu menyajikannya kembali tanpa ada yang terlewat sedikit pun.

Tak butuh waktu lama, Rogues pun memahami mengapa situasi menjadi seperti ini.

Ia berdiri dengan tangan menumpu di atas meja, lalu sedikit mencondongkan tubuh ke arah Aranna untuk meminta maaf: "Mohon maaf yang sebesar-besarnya, Profesor Aranna. Saya tadi tidak mendengar dengan jelas saat Anda memanggil nama saya, dan baru menyadarinya sekarang."

Aranna, yang dengan mudah mengetahui kemampuan kacamata berlensa tunggal tersebut, tersenyum tipis dan menyatakan bahwa ia tidak mempermasalahkannya.

Namun, banyak murid lain yang merasa heran karena Rogues tetap bersikap begitu tenang dan percaya diri padahal ia tahu dirinya baru saja dipanggil.

Yang lebih membuat mereka bingung adalah mengapa Profesor Aranna bisa tetap bersikap lembut dan tidak memotong poin akademik si orang yang arogan ini.

"Sejujurnya, pemahaman saya mengenai sihir masih sangat dangkal, sama sekali belum bisa dikatakan memiliki pandangan atau pemahaman yang mendalam."

"Justru sebaliknya, ada banyak pertanyaan yang mengganggu pikiran saya, dan saya berharap bisa mendapatkan jawaban dari Profesor."

Seiring dengan pernyataan Rogues selanjutnya, suasana kelas menjadi semakin ganjil.

Lebih dari sembilan puluh persen murid di kelas itu pernah menyaksikan duel antara Rogues dan Caspar. Jika seseorang dengan bakat dan kemampuan sihir yang mencengangkan seperti yang ditunjukkan Rogues saat itu saja berani menyebut dirinya dangkal, lantas apakah mereka masih perlu memberikan jawaban?

Aranna mengangguk senang mendengar ucapan itu. Orang yang semakin berpengetahuan akan semakin merasa dirinya dangkal; itu adalah hal yang sangat wajar.

Setelah mendapat izin dari sang profesor, Rogues melanjutkan pertanyaannya:

"Bagi kami para murid sihir, tanpa melafalkan mantra, kami tidak akan bisa menggunakan sihir dengan lancar. Oleh karena itu, cara menggunakan mantra dengan lebih baik adalah pengetahuan paling dasar sekaligus terpenting yang harus kami pelajari."

"Namun, di dalam buku *Dasar-Dasar Lengkap Sihir*, terdapat dua penyihir agung yang mengeluarkan pendapat yang sangat bertolak belakang mengenai hal ini."

"Seseorang berpendapat bahwa kita harus lebih mendekati nada dan pelafalan mantra untuk meresapi esensi sihir agar dapat menguasainya dengan sempurna."

"Sementara yang lain berpendapat bahwa kata-kata mantra hanyalah unsur pendukung, dan fokus kita harus diarahkan pada bagaimana memahami elemen yang berkaitan dengan mantra tersebut agar dapat menggunakannya dengan lebih leluasa."

"Terkait hal ini, saya pun memiliki sebuah pertanyaan: dalam sistem pengetahuan sihir, manakah yang bersifat primer, bahasa atau pemikiran? Manakah yang paling perlu kita perhatikan?"

Aranna tampak terkejut mendengar pertanyaan tersebut. Ia meletakkan tangannya di atas podium, mengetuk-ngetuk meja dengan jarinya, dan mulai memikirkan pertanyaan itu dengan serius.

Mempelajari sihir tentu memerlukan gabungan antara pemahaman terhadap bahasa mistis dan pengenalan elemen; bagaimanapun, bahasa adalah jembatan, sementara pemikiran adalah fondasinya.

Keduanya tidak bisa dipisahkan, tetapi banyak aliran sihir yang sering berselisih paham mengenai mana yang lebih penting.

Terlebih lagi, waktu yang dimiliki manusia terbatas. Hanya segelintir orang berbakat yang mampu meneliti dan mengembangkan kedua arah pembelajaran ini sekaligus. Bagi kebanyakan orang, mendalami satu bidang saja sudah merupakan jalan yang benar.

Namun, pertanyaan ini adalah hal yang baru akan disadari dan dipikirkan oleh seseorang setelah mereka benar-benar memantapkan dasar sihir dan melangkah di jalur sihir. Aranna tidak menyangka Rogues sudah memikirkan hal ini sekarang.

"Saya tahu, Anda pasti tidak ingin mendengar jawaban saya bahwa keduanya sama pentingnya, atau mengkategorikan ini sebagai masalah kabur seperti pertanyaan apakah ayam yang melahirkan telur atau telur yang menetaskan ayam."

"Namun, saya memang tidak bisa mengatakan dengan pasti mana yang bersifat primer."

"Saya hanya bisa mengatakan bahwa menurut saya, pemikiran menentukan bahasa, dan bahasa adalah alat ekspresi dari pemikiran. Keberadaan bahasa mistis hanya bertujuan agar kita dapat berkomunikasi dengan lebih baik dan memadatkan elemen untuk mencapai bentuk yang kita bayangkan."

"Oleh karena itu, saya lebih condong pada pandangan aliran penyihir agung yang kedua."

Jari-jari Aranna yang mengetuk meja terhenti. Ia menimbang-nimbang kalimatnya, lalu menyampaikannya dengan jelas dan tegas.

Namun, ketika ia melihat raut kekecewaan yang muncul di wajah Rogues, perasaannya tiba-tiba menjadi sedikit gugup, seolah-olah dialah murid yang sedang ditanya oleh sang mentor.

Rogues memijat pangkal hidungnya. Ia sebenarnya ingin membalas pandangan Aranna dengan konsep "transfer negatif bahasa ibu", tetapi merasa pihak lain mungkin tidak akan memahami maksudnya dengan baik. Jadi, ia berencana memberikan contoh di seputar "Hipotesis Sapir-Whorf" dan mulai memaparkannya panjang lebar:

"Profesor Aranna, izinkan saya mengajukan beberapa eksperimen hipotesis ini kepada Anda terlebih dahulu..."

Aranna menatap mata Rogues, alisnya sedikit mengernyit, dan ekspresinya menjadi semakin serius.

Setiap argumen yang dipaparkan Rogues membuat pandangannya runtuh sedikit demi sedikit, bahkan ia mulai meragukan apakah jalan yang ia teliti selama bertahun-tahun ini sebenarnya adalah jalan yang salah.

"Lalu, bagaimana pandanganmu mengenai hal ini? Apakah ada kesimpulan?" Aranna tidak bisa menahan perasaannya dan akhirnya bertanya.

"Justru karena saya tidak tahu bagaimana memandangnya, itulah sebabnya saya bertanya kepada Profesor." Rogues mengangkat bahu sebagai jawaban.

Di kehidupan sebelumnya, perdebatan akademis mengenai bahasa dan pemikiran telah berlangsung selama bertahun-tahun tanpa hasil yang konklusif. Ia hanya ingin tahu apa pendapat para cendekiawan papan atas di dunia asing ini.

Sayangnya, jawaban Aranna sama sekali tidak memuaskannya, bahkan terasa agak membosankan.

"Meskipun saya tidak memiliki kesimpulan, saya sedikit banyak telah menghasilkan beberapa pemikiran terkait. Misalnya, kita bisa langsung membangun sebuah disiplin ilmu mengenai penelitian bahasa..."

Selanjutnya, Rogues memaparkan dasar-dasar linguistik yang didirikan oleh Saussure pada abad ke-19.

Di dunia ini, tidak sedikit penelitian mengenai etimologi, sintaksis, morfologi, dialek, dan perubahan bahasa, tetapi belum pernah terbentuk suatu sistem yang mapan.

Perlu diketahui, penelitian bahasa di kehidupan sebelumnya, setelah lepas dari statusnya yang rendah di masa kuno dan mendirikan "Linguistik", secara bertahap menjadi salah satu disiplin ilmu yang paling berpengaruh di abad ke-20.

Hal itu memberikan pengaruh fundamental yang sangat penting bagi antropologi, sosiologi, psikologi, kecerdasan buatan, dan disiplin ilmu lainnya, baik sosial maupun eksakta.

Aranna pun merasakan dengan sangat jelas betapa pentingnya sistem pengetahuan ini bagi perapalan mantra.

Setiap kali menemui konsep yang kurang jelas, Aranna akan sesekali bertanya untuk meminta penjelasan, dengan sikap yang persis seperti seorang murid.

Waktu berlalu perlahan di tengah tanya jawab dan pemaparan di antara keduanya. Sementara itu, para murid di dalam kelas sama sekali tidak mengerti apa yang sedang diracaukan oleh Rogues hingga membuat Profesor Aranna begitu menghargainya.

Mereka beralih dari kebingungan awal, menjadi terkejut, kemudian berpikir, dan akhirnya pasrah dalam ketidaktahuan.

Hingga waktu kelas berakhir, Profesor Aranna memberitahu mereka bahwa mereka bebas beraktivitas, lalu segera menghilang dengan terburu-buru, entah untuk melakukan apa.