Bab 7: Salah Menilai
Bab 7: Salah Menilai
Li Ke pun memutuskan untuk tidak mengajar lagi, menyerahkan para murid kepada Chen Chu, lalu sibuk mengurus keikutsertaan Chen Chu dalam pertandingan basket karyawan.
Chen Chu melanjutkan memperbaiki gerakan Zhou Feng dan yang lainnya.
[Mendapatkan 5 poin pengajaran dari Zhou Feng]
[Mendapatkan 7 poin pengajaran dari Yang Tianyu]
Bunyi notifikasi sistem terus berbunyi, membuat Chen Chu cukup terkejut.
Begitu juga bisa mendapatkan poin pengajaran!?
Dengan cepat dia menggunakan Mata Guru untuk melihat Zhou Feng.
[Nama]: Zhou Feng
[Jenis Kelamin]: Laki-laki
[Usia]: 15
[Status]: Bosan belajar, fokus (status khusus, meningkatkan efisiensi belajar secara signifikan, durasi tidak diketahui)
[Kebiasaan buruk]: ...abaikan saja
[Bakat]: level E bola basket
[Efisiensi belajar]: 133%
[Penilaian keseluruhan]: F
“Status fokus?”
Chen Chu tersenyum samar, mungkin ini benar-benar menyentuh minat para bocah ini.
Kalau tidak salah, sebelumnya efisiensi belajar Zhou Feng sekitar -184%.
Dari sini terlihat bahwa efisiensi belajar tidaklah tetap, melainkan berubah sesuai suasana hati dan kesukaan.
Kalau sekarang memaksa mereka pergi ke kelas, efisiensi belajar pasti langsung turun.
Saat semangat Zhou Feng dan yang lain sedang tinggi, dengan efisiensi belajar yang luar biasa, Chen Chu pun mengajar dengan sangat teliti, dengan gila-gilaan mengumpulkan poin pengajaran.
Sekejap bel tanda berakhirnya pelajaran berbunyi.
Meskipun semua tampak belum puas, pada akhirnya mereka mengikuti dorongan Chen Chu kembali ke kelas.
Begitu mereka pergi, Chen Chu tak bisa menahan tawa.
Termasuk 100 lebih poin pengajaran yang dihasilkan saat mengajar, kali ini dia berhasil mengumpulkan lebih dari 300 poin pengajaran!
Awalnya dia ingin langsung menggunakan poin itu untuk undian, namun Chen Chu menahan diri.
Undian terlalu bergantung pada keberuntungan, bisa saja semua poin itu hilang tanpa hasil apa-apa.
Chen Chu segera memeriksa dua barang di inventaris.
Globe dan lukisan dinding Pedoman Murid.
“Sistem, apa yang dibutuhkan untuk meng-upgrade globe?”
“100 poin pengajaran dan satu hiasan level E dengan kualitas sama. Semakin tinggi kualitas hiasan, semakin banyak poin pengajaran dan hiasan yang dibutuhkan!”
“Apa efek setnya?”
“Ada enam hiasan level E. Jika mengumpulkan semua hiasan level E, akan mengaktifkan efek set yang meningkatkan efisiensi belajar semua murid sebesar 50%.”
Chen Chu mengangguk pelan, untuk meng-upgrade globe ke level D diperlukan 100 poin pengajaran dan satu hiasan level E lainnya, sedangkan lukisan dinding Pedoman Murid butuh 1000 poin pengajaran dan dua hiasan level D.
Saat ini sumber hiasan hanya dari undian atau absen harian, mungkin nanti sistem akan membuka toko semacam itu.
“Sementara pakai dua hiasan ini dulu, besok saya taruh di kelas lihat efeknya.”
Chen Chu tersenyum lebar, berjalan ke ruang kantor dengan tangan di belakang punggung dan perasaan senang.
Namun begitu sampai pintu kantor, efek imitasi hilang, Chen Chu langsung merasakan seluruh tubuhnya sakit dan pegal, hampir tidak bisa berjalan, paha terasa sangat nyeri.
Hal ini membuat Chen Chu cukup terkejut.
“Apa... apa yang terjadi? Jangan-jangan imitasi ini punya efek samping!?”
Sistem menjelaskan: “Pengguna kurang berolahraga dan menggunakan skill imitasi untuk latihan intensif, sehingga menyebabkan pegal-pegal yang kuat pada anggota tubuh, ini hal yang normal, disarankan agar pengguna lebih banyak berolahraga.”
Chen Chu bingung antara tertawa dan menangis.
“Kenapa tidak bilang dari tadi!? Aku sama sekali tidak siap!”
“Pengguna tidak menanyakan.”
“...”
“Tolong beri peringatan lain kali.”
“Baik.”
Setelah lama menenangkan diri, Chen Chu akhirnya menahan sakit masuk ke kantor.
Begitu masuk, banyak guru lain secara serentak memandang ke arahnya.
Tak lama setelah duduk, Li Ke kembali.
“Xiao Chen, sudah beres!” Li Ke mengangkat termos sambil tersenyum, menepuk bahu Chen Chu, “Latihan malam ini, bagaimana!?”
Pukulan itu membuat Chen Chu hampir berteriak kesakitan.
“Guru Li, malam ini... ada urusan sedikit,” Chen Chu memaksakan senyum, “Besok... tidak, lusa malam bagaimana?”
“Baik, baik!” Li Ke tidak curiga, tersenyum, “Kalau begitu aku lanjut ngajar kelas lain dulu!”
“Baik.”
Chen Chu menjawab, Li Ke pun berbalik pergi, membuat guru lain di kantor semakin penasaran, namun mereka tidak berani bertanya karena tidak terlalu mengenal Chen Chu.
Tak terasa, pelajaran sore akhirnya selesai.
Semua pergi makan, hanya Chen Chu yang tetap di kantor.
Para guru senior tak bisa menahan diri untuk saling berbisik.
“Xiao Chen cukup hebat! Sepanjang sore di kantor baca materi, bahkan tidak main ponsel.”
“Iya! Aku sudah mengajar dua kelas, pulang, dia masih duduk baca materi! Sabar sekali! Tidak heran hari pertama sudah bisa mengendalikan anak-anak di kelas tujuh itu!”
“Pura-pura ya!? Atasan baru pasti ingin tampil, siapa tahu nanti ada inspeksi?”
“Kamu menghakimi orang dari niat buruk, kalau memang pura-pura, dia juga tidak bisa pura-pura!”
“Pokoknya aku suka Xiao Chen, muda tapi bertanggung jawab, sabar, kalau diberi waktu pasti jadi orang besar!”
“Jangan cepat-cepat berkesimpulan, waktu akan membuktikan semuanya.”
“Dengar itu, penuh iri, tidak suka lihat orang lain lebih hebat ya?”
“Sudahlah, buat apa diperdebatkan.”
...
Setelah kantor sepi, Chen Chu akhirnya menunjukkan ekspresi kesakitan.
Bukan karena malas bergerak, tapi setiap gerakan terasa sangat nyeri.
Dia terpaksa hanya duduk sepanjang sore.
Saat perut mulai keroncongan, dia menelepon Zhao Yizhou agar membawa makanan.
Tak lama kemudian, Zhao Yizhou masuk membawa kotak makan dengan ekspresi terkejut.
“Lao Chen, aku sudah dengar, kamu berhasil mengendalikan anak-anak kelas tujuh itu! Keren banget! Gimana caranya?”
Chen Chu mengerutkan kening, “Kamu sudah jadi guru, hati-hati bicara, jangan suka bilang 'gila keren' seenaknya!”
“Hahaha, baik, baik!” Zhao Yizhou tertawa lebar, menepuk punggung Chen Chu.
Wajah Chen Chu seketika kesakitan, giginya menggeretak sambil mengucapkan dua kata.
“Gila...”
(Akhir bab)